dinsdag 9 februari 2010

Nieuwsbrief speciaal onderwijs - Jaargang 04 nummer 08 (08-10-2009)

Jaargang 04 nummer 08

Sipke Kloosterman

Maandelijks stellen we met veel zorg deze nieuwsbrief voor u samen, vol met nieuws en tips. We stellen echter uw inbreng ook zeer op prijs! Heeft u lesmateriaal, tips of suggesties voor uw collega's in het speciaal onderwijs? Laat het ons weten! Wellicht staat uw suggestie volgende maand in deze nieuwsbrief of op ons weblog.

Sipke Kloosterman


Nieuw(s)

Nieuw in de orthotheek

boekenkast


Nieuw leermateriaal

leerling met beperking achter de computer


Heb je zelf lesmateriaal gemaakt voor leerlingen in het speciaal onderwijs of heb je suggesties? Neem contact met ons op!

pijl naar boven

Agenda

Agenda

agenda


Agenda SO

pijl naar boven

ICT

Clicker 5 komt naar Nederland!

clicker


Lexima haalt Clicker 5 naar Nederland. Clicker is een multimediale tool die kinderen van alle niveaus in basisonderwijs en speciaal onderwijs uitdaagt bij het leren lezen en schrijven.

Tijdens de conferentie Dyslexie-ICT zal Victoria Crivelli, dyslexie behandelaar uit Engeland, een workshop geven over Clicker. Onze redacteur Benjo Plandsoen zal hierbij aanwezig zijn. Meer informatie in de volgende nieuwsbrief.
Lees verder > >

pijl naar boven

En nog dit

LBab

logo LBab


In het afgelopen jaar is de LBab uitgegroeid van een mooi initiatief van enthousiaste AB’ers naar een echte beroepsgroep die haar leden vertegenwoordigt in allerlei landelijke organen. Meer en meer wordt zij gezien als een professionele gesprekspartner.

Leden worden door E-brieven op de hoogte gehouden van recente ontwikkelingen. Via een grote ledenwerfactie probeert de LBab zich verder te versterken.
Meer informatie>
Meer ambulante begeleiding > >

pijl naar boven

Van picto naar woord

logo van picto maar woord


Rosé Hermans-Bertrand, leerkracht ZML, kreeg leerlingen in haar groep die de picto's beheersten van de methode 'Lezen moet je doen' van Trijntje de Wit.

Ze waren er echter nog niet aan toe om door te stromen naar de aangepaste leesmethode binnen de school. Voor deze leerlingen schreef Rosé 56 lessen, waarbij zij uit ging van de picto's van Trijntje de Wit.
Lees verder > >
Meer lezen > >

pijl naar boven

Agenda

agenda


Stichting Doe Maar Zo! ontwikkelde een speciale agenda voor kinderen en jongeren die niet of nauwelijks kunnen lezen. Deze kinderen kunnen door hun taal- en spraakproblemen en beperkte tijdsbesef geen gebruik maken van een gewone agenda.
Lees verder > >
Meer agenda’s > >

pijl naar boven

Tips van de redactie

Herfst

herfstbladeren


Lesmateriaal geschikt voor leerlingen in het speciaal (basis)onderwijs rond het thema herfst.

Aanvullingen zijn welkom!

pijl naar boven

Anne Visser [cluster 1]

Anne Visser


  • Audiodescriptie
    Op het Nederlands Filmfestival wordt een aantal films dit jaar vertoond met audiodescriptie speciaal voor mensen met een visuele beperking. Hierbij wordt via een koptelefoon een beschrijving gegeven van wat blinden en slechtzienden niet zien. Mogelijk kan deze techniek ook toegepast gaan worden in het steeds visueler wordende onderwijs.
    Filmfestival.nl > >

  • Lesbrief bij Brief in geheimschrift
    Rian Visser schreef in opdracht van NLBB Vereniging van Leesgehandicapten het boek Brief in geheimschrift ter gelegenheid van het Louis Braillejaar 2009. Bij het boek hoort een lesbrief over braille en blindheid.
    Louisbraille.nl > >

  • Computerspel voor kinderen met een lui oog
    Kinderen met een lui oog hebben, meestal aan één oog, een verminderde ontwikkeling van het zicht, dit bestempelt hen overigens niet tot slechtziend. Er is nu een computerspel, als alternatief voor de traditionele pleister. In een enkel geval zou ook de slechtziende leerling hier baat bij kunnen hebben.
    Gezondheidsnet.nl > >

pijl naar boven

Edwin Oomen [cluster 2]

Edwin Oomen


  • Woordpakketten oefenen
    Via de site Woordpakket Toplink kun je zelf woordpakketten invoeren die door leerlingen kunnen worden geoefend met verschillende type oefeningen.
    Woordpakket Toplink > >

  • Auditieve verwerkingsproblematiek
    Op de website van Paul Kevelaars, vader van een gehandicapte dochter, staat een zeer bruikbaar artikel met achtergrondinformatie en handelingsaanbevelingen over Auditieve verwerkingsproblematiek (Paul noemt het centrale auditieve inperking).
    Paul Kavelaars > >

  • Uitzending gemist met ondertiteling
    Via Uitzendinggemist.nl is het mogelijk om uitzendingen te bekijken met ondersteuning van teletekst. Helaas is nog niet alles ondertiteld (er staat dan geen oortje onder het beginscherm) en bij het bekijken op volledig scherm valt de ondertiteling weg.

    Desondanks is het een goede stap vooruit ten behoeve van onze dove en slechthorende leerlingen. Als voorbeeld een uitzending van klokhuis met ondertiteling
    Klokhuis > >
    Uitzendinggemist.nl > >

pijl naar boven

Benjo Plandsoen [cluster 3]

Benjo Plandsoen


  • Regiotrainingen Op Maat Eduware
    Training om eenvoudig zelf digitaal leermateriaal te maken wordt het komende schooljaar georganiseerd in uw regio door de stichting Op Maat Eduware. U kunt zich inschrijven voor een van deze trainingen via onderstaande link.
    Op Maat > >

  • Lezen moet je doen wordt gereviseerd
    De picto-leesmethode Lezen moet je doen van Trijntje de Wit wordt momenteel volledig gereviseerd. De delen A,B en C van Lezen wat je kunt zijn al klaar. De andere delen volgen later dit jaar.
    Kijken en Kiezen > >

  • Lesjeleren.nl al meer gevuld
    Annèt Lammers van VSO-lesmateriaal heeft haar relatief nieuwe website lesjeleren.nl Al behoorlijk gevuld. Er wordt sinds augustus 2009 ook gebruik gemaakt van zelfgemaakte Op Maat Eduware oefeningen.
    Lesjeleren.nl > >
    Meer informatie > >

pijl naar boven

Kaj Rietberg [cluster 4]

Kaj Rietberg


In het onderwijs is het belangrijk dat je jouw verhaal ondersteunt met visueel materiaal. Zeker voor leerlingen in cluster 4. Helemaal mooi is het als dat met een digitaal schoolbord kan. Bij deze wat links die je perfect kan gebruiken in je dagelijkse lessen over de Herfst.

pijl naar boven

Abonneer mij op dit e-zine.
Mijn e-mail is: